Semana 7

Ya parte de nuestra rutina de Investigación Cualitativa, la clase inició con la lectura de algunos blogs de los compañeros de clase, que han mejorado ciertas cosas gracias a los consejos y observaciones del profesor respecto a sus entradas semanales. 

Dada la exposición de la semana pasada, en donde profundizamos en lo que es una etnografía; el profesor nos mostró una etnografía hecha acerca de algo que podemos encontrar tan simple como lo es un paseo de olla en el Parque Nacional; haciéndonos entender que este tipo de trabajo investigativo no tiene que ser hecho en la mitad de una selva en algún lugar recóndito, sino que puede ser basado en hechos que nos rodean diariamente, pero que nunca nos hemos tomado el trabajo de observar con detenimiento para tratar de entenderlo, y ciertamente no podemos olvidar que en el urbe también hay tribus y grupos de personas cada una con sus costumbres, tradiciones y comportamientos que nos pueden proporcionar un material de investigación exhaustivo para intentar comprender otro tipo de grupos humanos presentes dentro de nuestro propio contexto. 

Por medio de esa etnografía, pudimos entender la importancia de ser muy detallados al contar la experiencia que tengamos al momento de entrar en ese contexto, ya que de esta manera podemos hacerle entender a quienes lean nuestro trabajo de qué estamos hablando, e incluso ayudarles a crear una percepción de estar allí en el mismo lugar del investigador. 

La clase continuó con la exposición acerca de la Fenomenología; otro tipo de investigación que busca explicar la manera en a que las personas entienden o perciben ciertas cosas; este es un proceso que se hace a través de la consciencia y el conocimiento previo de las personas acerca de sí mismo y de sus propias experiencias para lograr dar sentido a los hechos que se observan o se estudian que logren interpretar el mundo. 

Este tipo de estudio rechaza el pensamiento científico y busca más allá en las subjetividades del pensamiento humano, del inconsciente, y de realidades vivenciales que casi siempre resultan difíciles de comunicar; tales como las fobias o los sueños, Al partir de la subjetividad, permite enfocarse en estudios de casos específicos en grupo etáreos pequeños para poder profundizar las experiencias dentro de un contexto para lograr explicarlas, existen dos casos:

• Únicos: buscan comprobar una teoría dentro de un caso crítico que cuenta con las características necesarias para llevarlo a cabo.
• Múltiples: a partir de un marco teórico y conceptual se diseñan investigaciones de comprobaciones teóricas.

Para la realización de cualquiera de los dos casos es necesario que haya una pregunta de investigación clara ya sea empírica o específica de un problema, y que a partir de esto, se proceda de manera tal que todo lo que se haga sea en torno a conseguir responder esa pregunta.

La información obtenida debe ser analizada por medio de categorías o de la formación de un modelo que permita dar una explicación particular o relativa de ese fenómeno que fue estudiado a aquellas personas que quieran entenderlo por medio de un informe exhaustivo.

Finalmente, vimos un video en el cual se explicaba cómo una persona puede relacionarse con máximo 150 personas de su entorno, dado las condiciones humanas que van más allá de aspectos sociales y culturales; este número es conocido como el número de Dumbar, y es el número que refleja el máximo de procesos mentales que puede tener una personas; así como también explicaba las diferencias que existen entre hombre y mujeres, todo esto basado en teorías de jerarquía social y la evolución de la especie.